"Igényes képzés - biztos, megbecsült hivatás"

Honnan indultunk?

1939-ben egy fiatal házaspár - ők a szüleim - úgy döntöttek, hogy létrehozzák saját iskolájukat. Akkor ez nem volt szokatlan. Bár már elkezdődött a második világháború, hazánkban ez még nem érződött. Virágzott az ipar, élénk volt a gazdaság, a fiatalok tanulni akartak és úgy érezték, az irodai munka megbecsült és keresett munkakör. Ez az iskola Budapesten a XIII. kerületben muködött. Mi máig kitartunk a kerület mellett.

Az iskolát FORRAI MAGÁNISKOLÁNAK nevezték el szüleim. Tanulócsoport-rendszerben dolgoztak és az oktatás reggeltől estig folyt. Amire édesanyámék nagyon nagy gondot fordítottak - mert a munkahely is azt várta el - a szépírás, a kulturált levélírás, a helyesírás, a gyorsírás és az akkori "irodatechnika", a gépírás és a számológép tökéletes ismerete. Az itt végzett hölgyeket, vagy ahogy akkor nevezték, "kisasszonyokat" szívesen alkalmazták a főnökök.

Az igazsághoz hozzátartozik, hogy nemcsak női szakma volt ez annak idején sem. A Rendőrség és a Honvédség megbízásából a Forrai Magániskolába küldték az írnokokat is tanulni. A budapesti ostrom kivételével az iskola zavartalanul működött, az 1945-öt követő időben is. Sajnos 1952-ben szüleimet is elérte az iskolák államosítása. ők azonban kemény emberek, nem adták fel a szakmát. Nyugdíjazásukig tanárként dolgoztak tovább.

Mellettük hamar megtanultam, hogy a munka mennyire fontos az ember életében és azt is, hogy ezt a szakmát mennyire lehet szeretni. Számomra a pályaválasztás nem volt nehéz, hiszen magától értetődő volt, hogy követem édesanyámékat a szakmában és az elkötelezettségben. A körülményeink úgy alakultak, hogy férjemmel  hosszú évekre külföldre mentünk dolgozni. A munkatapasztalatokat és keresetünk megspórolt java részét reménykedve hazahoztuk.

Hazatérésünk után, 1989-ben komolyan kezdtünk bízni abban - tapasztalva az itthoni változásokat -, hogy a Forrai Magániskola nemcsak a múlt, hanem talán a jövő is.

Ezután hosszú és igen fáradságos előkészítő munka következett azért, hogy a remény valósággá váljon. Szándékunkat a Művelődési és Közoktatási Minisztérium támogatta és így végre lehetővé vált újraindulásunk 1991-ben. Hűek maradtunk a képzési területhez és a helyszínhez, Angyalföldhöz is.

Az irodai munka idővel sokat változott és specializálódott. Napjainkra ezek döntő része három fő szakmai, illetve tudományterülethez kapcsolódik, nevezetesen az informatikához, a gazdasági ismeretekhez és az ügyvitelhez. Ezek mindegyike külön szakmacsoportot is jelent egyúttal és bármelyik szakma gyakorlásához komoly nyelvtudásnak is kapcsolódnia kell.

Először az ügyviteli területen vállalkoztunk képzésre. A titkári szakképesítések megalkotásában tanári karunk oroszlánrészt vállalt. Elismertségünket és eredményességünket bizonyítja, hogy mára szakmavezetőként tartanak bennünket számon. Ezzel függ össze, hogy az ügyviteli szakmák korszerűsítésekor alkotó szerkesztő lettem az akkori Művelodési és Közoktatási Minisztérium felkérésére, majd pedig évekig a Nemzeti Szakképzési Intézet felkérésére monitoring, tanterv- és taneszköz-fejlesztési szakértői feladatokat is elláttam.

Fokozatosan beemeltük képzési irányaink közé a munkaadók körében egyre hangsúlyosabban igényelt számítástechnikát, kommunikációt, gazdálkodást és kereskedelem-marketinget.

A múltunk nagy vonalakban ennyi. Vessünk egy pillantást a jelenre és a jelenlegi oktatás részleteire.

A Forrai Magániskola napjainkban

Ma már saját iskolaépületünkben folyik a képzés. Ez egy négyszintes, 20 szaktantermes, esztétikus, modern iskolaépület. Három számítógéptermünk van, melyek délelőtt a tanulásra, délután a gyakorlásra, internetezésre adnak lehetőséget. A CD-ROM nyelvoktató programok is a tudás elmélyítését szolgálják. Minden szaktantermünkben az igényes oktatást korszerű technikai felszereltség is segíti. így nyelvi szaktantermeink mindegyikében nyelvoktatásra alkalmas magnó, színes televízió és a videotechnika segíti a képzést.

Végzett diákjaink száma többezer. Ők többségükben hazai vegyesvállalatoknál töltenek be felelős munkaköröket és a visszajelzések szerint vezetőik elégedettek munkájukkal. Munkaerő-közvetítő iroda révén gondoskodunk végzett diákjaink elhelyezkedéséről Budapesten és vonzáskörzetében. Ez része iskolafilozófiánknak. Diákjaink "kezét" nem engedjük el, amikor kilépnek a képzésből, igyekszünk az arra igényt tartók számára tartós szakmai életpálya-követést megvalósítani. Ez jelenthet szükség szerint segítséget a munkahely-változtatásban vagy jelenthet szakmai továbbképzést is.

Tanáraink szinte kivétel nélkül egyetemi végzettségűek, szakmájuk neves, megbecsült képviselői.  Szakmai kvalitásukat jelzi, hogy többen közülük kiváló tankönyvek, jegyzetek szerzői. Jelenleg 22 saját jegyzettel rendelkezünk. Ugyancsak tanárainkat dicséri az Országos Szakmai Tanulmányi Versenyeken elért díjak nagy száma évek óta. Az Országos Szakmai Tanulmányi Versenyeken rendszeresen részt veszünk, több első, második vagy harmadik helyezéssel büszkélkedhetünk. Gimnazistáink részére is szervezünk háziversenyeket (ilyen volt pl. a 2008/2009. tanévben a szavalóverseny, a matematikaverseny, az angolverseny, történelmi verseny), ill. az ambiciózus tanulók országos versenyeken is indulnak.

Szakképzési szakirányaink mára struktúrájuknál és tartalmuknál fogva nyitottak a felsőoktatás irányába. Hogy ezt elérhessük, komoly helyi tantervi változtatásokra volt szükség. így elsősorbanfelsőfokú szakképzést  ajánlunk diákjainknak és kitűnő kapcsolatot ápolunk a szakképzésünkben minőségirányító ELTE PPK, ELTE ÁJK és Gábor Dénes Főiskola illetékeseivel.

2005 óta folytatunk gimnáziumi képzést. Az első évfolyamunk 4 évfolyamos általános gimnáziumi oktatásban vett részt, 2006 óta két tanítási nyelvű (angol-magyar) 9-13. évfolyamos gimnáziumi oktatást folytatunk.

Az eddigiek alapján nyilvánvaló, hogy a minőség alapérték iskolánk filozófiájában. Ezt felismerték azok a szervezetek is, melyek több alkalommal komoly vizsgálat tárgyává tették a nálunk folyó munkát. Az Alapítványi és Magániskolák Egyesülete Intézményeket értékelő Bizottsága nekünk ítélte 1995-ben az "értékelt Magániskola" tanúsítványt. 1997-ben a svájci székhelyű European Foundation for Quality Management programjában iskolánk az "európai minőségbiztosítási program önértékelési rendszerét alkalmazó szakképző intézmény" címet kapta. 2004-ben az Alapítványi és Magániskolák Egyesülete a Minősített Iskola címet adományozta iskolánknak.

Az elmúlt tíz év során igen jó kapcsolatokat alakítottunk ki multinacionális cégekkel, külföldi vagy vegyes vállalatokkal. Szakképzős diákjaink évek óta hagyományosan e cégeknél töltik szakmai gyakorlatukat és sokan itt találják meg első munkahelyüket is. Ez a kapcsolat nemcsak a diákoknak, hanem nekünk is rendkívül fontos, hiszen e cégek felsővezetőitől folyamatosan kapjuk az igényeket, amelyeket mérlegelés után beépítünk képzési programunkba. Ezt a kiváló együttműködést különösen köszönjük - a teljesség igénye nélkül - a következő cégeknek:

ANT Advanced Network Technologies Kft., Antenna Hungária Rt., Biokör Technikai és Környezetvédelmi Kft., BUSZESZ Rt., Chio-Wolf Magyarország Kft., Colgate-Palmolive Mo. Kft., Concordia Közraktár Ker. Rt., Dekosta Biokör Környezettechnikai Kft., Deloitte & Touche Kft., econet.hu Informatikai Rt., Fővárosi Mérnöki Tervező Rt., Ganz Danubius Kft., ICO Rt., ING Péntárszolgáltató Rt., ItalInox Hungária Kft., KONZUMBANK Rt., Knorr-Bremse Hu. Kft., KPMG Hungária Kft., Magyar Export-Import Bank Rt., MáV Multiszolg Kft., Motor-Presse Bp. Lapkiadó Kft., Országos Villamostávvezeték Rt., Pannonplast Műanyagipari Rt., Procter & Gamble Hungary Kkt., Raiffeisen Lízing Rt., Regus Kft., RICOH Hungary Kft., Sanofi-Synthèlabo Mo. Kft., Schäfer Shop Hungária Kft., Schneider Electric Hu. Rt., Transelektro Rt., T+T Szállítási és Kereskedelmi Kft., Vegyépszer Rt., V.R.A.M. Vodafone Rt., Xerox Mo. Kft.

Milyen terveink vannak?

A Forrai Magániskolát mindig jellemezte a korszerűség. Nincs ez másként most sem. Tanulmányozzuk a trendeket, felfigyelünk a kihívásokra, regisztráljuk a változásokat. Ez testet ölt a helyi tanterv folyamatos módosításában, a technikai felszereltség állandó javításában és strukturális változtatások tervbevételében is.

Budapest, 2009. október 15.

S. Forrai Rege
oktatási igazgató